Вернуться к статье

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРИЕМОВ ЦИФРОВОЙ ДИДАКТИКИ

Рисунок 1 - Дидактический тетраэдр М.А. Чошанова

 Дидактический тетраэдр М.А. Чошанова