Вернуться к статье

Некоторые аспекты профессиональной подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности

Таблица 1 - Уровни развития педагогического мастерства

​Уровень

​Характеристика

​Компетентностный

Единство теоретической и практической готовности к осуществлению профессионально-педагогической деятельности, проявляющееся во владении предметными знаниями, сведениями в области возрастной психологии и педагогики, интегративными показателями культуры, умениями правильного выстраивания межличностного взаимодействия

​Зрелостный

Сформированность внутренней позиции, поведенческих особенностей, психологических новообразований, индивидуального стиля преподавания, ценностных установок, образующих личность учителя

​Прогностический

Антиципация, то есть прогнозирование результатов своего профессионального труда и учебной деятельности учащихся на основе полученного опыта и мотивов, заложенных в настоящее время для достижения намеченных целей в будущем

​Творческий

Использование оригинальных методов, приемов, форм, технологий ведения учебного, факультативного, внеурочного занятия. Оригинальность педагогических решений