Вернуться к статье
Особенности разработки ЭОР по основам алгоритмизации и программирования для развития познавательных УУД
Рисунок 1 - Уровень сформированности познавательного УУД 8 «б» класса, контрольная группа, обучение без использования ЭОР «до» и «после» проведенных занятий