Вернуться к статье![Соотношение участников, покинувших группу по причине исчезнувшего интереса и по другим причинам](/media/images/2022-09-28/6c9641e1-663b-4daf-bcca-93c4ee41f8d1.png)
ПЕРЕХОД ОТ БЛОЧНОГО К ТЕКСТОВОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМАХ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рисунок 1 - Соотношение участников, покинувших группу по причине исчезнувшего интереса и по другим причинам
![Соотношение участников, покинувших группу по причине исчезнувшего интереса и по другим причинам](/media/images/2022-09-28/6c9641e1-663b-4daf-bcca-93c4ee41f8d1.png)
Рисунок 1 - Соотношение участников, покинувших группу по причине исчезнувшего интереса и по другим причинам