ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЦЕНАРИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОССИЙСКИХ НЕЙРОСЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ

Результаты тестирования уровня внутренней мотивации в ЭГ и КГ

DOI:10.60797/IRJ.2026.172.81.3

Открыть в полном размереСкачать рисунок