Вернуться к статье

РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ПРОДУКТИВНЫХ НАВЫКОВ С ОПОРОЙ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Таблица 1 - Критерии оценивания письменного задания

Параметры / баллы

3

2

1

0

Решение коммуникативной задачи

Письменное высказывание соответствует заданной теме, тема раскрыта полностью, (включены все необходимые пункты задания), стиль соответствует требуемому, объем высказывания (АЯ – 180-200 слов; НЯ – 130-150 слов) соблюден.

Письменное высказывание соответствует заданной теме, тема раскрыта не полностью, (1 из необходимых пунктов задания отсутствует), стиль соответствует требуемому, объем высказывания (АЯ – 180-200 слов; НЯ – 130-150 слов) соблюден.

Письменное высказывание соответствует заданной теме, тема раскрыта не полностью, (2 из необходимых пунктов задания отсутствует), стиль в целом соответствует требуемому, допущены некоторые отклонения в стилевом оформлении текста, объем высказывания (АЯ – 180-200 слов; НЯ – 130-150 слов) соблюден.

Ответ не соответствует заданию, тема не раскрыта, 3 пункта задания отсутствуют, стиль не соблюден, объем менее 180 (АЯ) / 130 (НЯ) слов

Организация высказывания

Высказывание логично, присутствуют средства логической связи, текст правильно поделен на абзацы, нет логических ошибок

Высказывание логично, присутствуют средства логической связи, текст правильно поделен на абзацы, допущена 1 логическая ошибка

Высказывание в основном логично, есть некоторые неточности в логике или делении на абзацы, допущены 2-3 логические ошибки

Логика изложения отсутствует, наблюдается неправильное деление на абзацы, неправильное или скудное использование средств логической связи, более 3 логических ошибок

Языковое оформление

Допущенные ошибки не препятствуют пониманию текста (допущено 1-2 (АЯ) / 2-3 (НЯ) лексико-грамматических неточностей)

Допущенные ошибки не препятствуют пониманию текста (допущено 3-5 (АЯ) / 4-6 (НЯ) лексико-грамматических ошибок)

Допущенные ошибки частично препятствуют пониманию текста (допущено 6-9 (АЯ) / 7-10 (НЯ) лексико-грамматических ошибок)

Допущенные ошибки (в общей сложности 10 (АЯ) / 11 (НЯ) лексико-грамматических ошибок) препятствуют пониманию текста

АЯ - английский язык; НЯ - немецкий язык