Вернуться к статье
Оценка эффективности дидактической модели преподавания дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» с элементами активизации творческого мышления
Рисунок 1 - Логическая структура проверки эффективности дидактической модели обучения с использованием комплекса заданий