Вернуться к статье

Школьное самоуправление как средство развития потенциала учащихся

Рисунок 1 - Алгоритм формирования модели школьного самоуправления в МБУ «Гимназия 77»

Алгоритм формирования модели школьного самоуправления в МБУ «Гимназия 77»

составлено по [17]