<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20120330//EN"
        "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<!--<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="article.xsl"?>-->
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"
         xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
    <front>
        <journal-meta>
            <journal-id journal-id-type="issn">2303-9868</journal-id>
            <journal-id journal-id-type="eissn">2227-6017</journal-id>
            <journal-title-group>
                <journal-title>Международный научно-исследовательский журнал</journal-title>
            </journal-title-group>
            <issn pub-type="epub">2303-9868</issn>
            <publisher>
                <publisher-name>ООО Цифра</publisher-name>
            </publisher>
        </journal-meta>
        <article-meta>
            <article-id pub-id-type="doi">10.23670/IRJ.2024.139.53</article-id>
            <article-categories>
                <subj-group>
                    <subject>Brief communication</subject>
                </subj-group>
            </article-categories>
            <title-group>
                <article-title>ГЕНДЕРНАЯ СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИГОДНОСТИ К ВЛАДЕНИЮ ОРУЖИЕМ СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛА ОХРАНЫ
                </article-title>
            </title-group>
            <contrib-group>
                <contrib contrib-type="author">
                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2071-8453</contrib-id>
                    <name>
                        <surname>Аргентова</surname>
                        <given-names>Лариса Валерьевна</given-names>
                    </name>
                    <email>argentovalora@gmail.com</email>
                    <xref ref-type="aff" rid="aff-1">1</xref>

                </contrib><contrib contrib-type="author">
                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-9583-9161</contrib-id>
                    <name>
                        <surname>Проскурякова</surname>
                        <given-names>Лариса Александровна</given-names>
                    </name>
                    <email>lora-al@yandex.ru</email>
                    <xref ref-type="aff" rid="aff-2">2</xref>

                </contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes">
                    
                    <name>
                        <surname>Беккер</surname>
                        <given-names>Ирина Евгеньевна</given-names>
                    </name>
                    <email>ira.bekker.87@mail.ru</email>
                    
                </contrib>
            </contrib-group>
            <aff id="aff-1"><label>1</label>Кемеровский государственный университет</aff><aff id="aff-2"><label>2</label>Кузбасский гуманитарно-педагогический институт Кемеровского государственного университета</aff>
            
        <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-01-24">
            <day>24</day>
            <month>01</month>
            <year>2024</year>
        </pub-date>
        
            
        <pub-date pub-type="collection">
            <year>2024</year>
        </pub-date>
        
            <volume>6</volume>
            <issue>139</issue>
            <fpage>1</fpage>
            <lpage>6</lpage>
            <history>
                
        <date date-type="received" iso-8601-date="2023-11-27">
            <day>27</day>
            <month>11</month>
            <year>2023</year>
        </date>
        
                
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-12-19">
            <day>19</day>
            <month>12</month>
            <year>2023</year>
        </date>
        
            </history>
            <permissions>
                <copyright-statement>Copyright: &#x00A9; 2022 The Author(s)</copyright-statement>
                <copyright-year>2022</copyright-year>
                <license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
                    <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons
                        Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0), which permits unrestricted use, distribution,
                        and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited. See <uri
                                xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
                            http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</uri>.
                    </license-p>
                </license>
            </permissions>
            <self-uri xlink:href="https://research-journal.org/archive/1-139-2024-january/10.23670/IRJ.2024.139.53"/>
            <abstract>
                <p>В современном мире все больше внимания уделяют психологическим различиям в профессиональной деятельности в гендерном аспекте. Предоставлены результаты сравнительного анализа показателей профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны с учётом гендера. Цель работы: оценка профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны в гендерном аспекте. Выборку составили 54 сотрудника отдела охраны ФКУ ЛИУ-16, из которых 27 мужчин и 27 женщин. Использованы методы: теоретический анализ, профессиограмма, экспертная оценка, психодиагностика, t-критерий Стьюдента. В результате установлено, что у сотрудников мужского пола значимо выше эмоциональная устойчивость, скорость и выносливость нервных процессов, волевая саморегуляция. У сотрудников-женщин значимо выше личностная тревожность.</p>
            </abstract>
            <kwd-group>
                <kwd>профессионально-психологическая пригодность</kwd>
<kwd> гендер</kwd>
<kwd> экспертная оценка</kwd>
<kwd> профессиограмма</kwd>
<kwd> психические показатели</kwd>
</kwd-group>
        </article-meta>
    </front>
    <body> 
        
 
        
<sec>
	<title>HTML-content</title>
	<p>1. Введение</p>
	<p>Особенностью профессиональной деятельности в силовых ведомствах является необходимость несения службы с огнестрельным оружием. Как и любой другой источник повышенной опасности, этот фактор объективно обусловливает возникновение специфических происшествий среди личного состава: неправомерное применение и использование табельного огнестрельного оружия, утрату оружия, несчастные случаи (ранения, гибель), совершение самоубийств (с использованием табельного оружия). При допуске к несению службы и закреплении оружия приоритетному психологическому изучению и оценке подлежат многие факторы: общее эмоциональное состояние, уровень волевого самоконтроля, эмоциональная стабильность, темперамент, склонность к непредсказуемым спонтанным действиям, уровень тревожности, агрессивности и многое другое. Вместе с этим малоизученным остаётся вопрос гендерного аспекта профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников силовых ведомств.</p>
	<p>Цель работы </p>
	<p>–</p>
	<p>Применена описательная статистика количественных признаков. Различия считали статистически значимыми при p ≤ 0,05. Все расчеты проводились в статистическом программном пакете IBM SPSS Statistics Version 22 (лицензия 20160413-1).</p>
	<p>2. Методы и принципы исследования</p>
	<p>Исследование проводилось поэтапно: на основе теоретического обзора разработан опросник для ранговой экспертной оценки показателей профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников, на основе которого выделены пять лидирующих показателей. Для их психодиагностики использованы:</p>
	<p>1. «Личностный опросник», Г. Айзенк, адаптация А.Г. Шмелев;</p>
	<p>2. «Экспресс-диагностика свойств нервной системы по психомоторным показателям», Е.П. Ильин;</p>
	<p>3. «Шкала тревоги», Ч. Спилбергер, адаптация Ю.Л. Ханин;</p>
	<p>4. «Изучение скорости мышления», Б.Д. Карвасарский;</p>
	<p>5. «Опросник волевого самоконтроля», А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман.</p>
	<p>Выборку составили 54 сотрудника отдела охраны ФКУ ЛИУ-16 ГУФСИН России по Кемеровской области, среди которых 50% мужчин, в возрасте от 21 до 60 лет. Все фамилии, данные сотрудников, некоторые бальные результаты зашифрованы во избежание раскрытия служебной тайны. В первом периоде зрелости 21-35 лет (75%) сотрудников, оставшаяся часть второго периода зрелости 36-60 лет (25%) сотрудников.</p>
	<p>3. Основные результаты</p>
	<p>Проблема понимания профессиональной психологической пригодности является одним из ключевых вопросов в области психологии труда </p>
	<p>[3][1][5][6]В отечественной психологии ее понимание было отражено в различных взглядах учёных, таких как Ю.С. Лисник, Б.М. Теплов, Н.Д. Левитов, Б.Г. Ананьев, С.Л. Рубинштейн и др. [4], [9]. Согласно пониманию Е.А. Климова и Б.Ф. Ломова, профессиональная психологическая пригодность трактуется как целостная характеристика специфических личностных свойств, складывающихся в процессе профессиональной деятельности и находящихся в непрерывном согласовании с внутренними и внешними условиями и средствами, обуславливающих трудовую активность [2], [8].</p>
	<p>На основе современных исследований профессиональной психологической пригодности (В.А. Бодров, С.В. Маришин, Р.Ф. Махмутова, Д.В. Смирнов) можно обобщить, что ключевыми явлениями выступают психические качества и процессы, обуславливающие готовность личности эффективно выполнять профессиональные обязанности, что будет взято за основу в нашей работе [10].</p>
	<p>По результатам диагностики показателей профессиональной пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны мужского пола было определено, что преобладающее количество сотрудников-мужчин характеризуются высокой эмоциональной устойчивостью (44%); средней скоростью (44%) и высокой выносливостью (52%) нервных процессов, низкой личностной тревожностью (74%), средней скоростью мыслительных процессов (74%) и высоким волевым самоконтролем (93%).</p>
	<p>По результатам диагностики профессиональной пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны женского пола было определено, что преобладающее количество сотрудников-женщин характеризуются средней эмоциональной устойчивостью (67%), скоростью нервных процессов (48%) и выносливостью нервных процессов (52%), низкой личностной тревожностью (48%), средней скоростью мыслительных процессов (52%), высоким волевым самоконтролем (81%).</p>
	<p>Средние значения по рассматриваемым показателям профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны мужчин и женщин изображены на рисунке 1.</p>
	<fig id="F1">
		<label>Figure 1</label>
		<caption>
			<p>Средние значения показателей профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны в гендерном аспекте</p>
		</caption>
		<alt-text>Средние значения показателей профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны в гендерном аспекте</alt-text>
		<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="/media/images/2023-11-28/20253126-fead-4bf0-b8a2-4c5c38bdd7a5.png"/>
	</fig>
	<p>–– </p>
	<table-wrap id="T1">
		<label>Table 1</label>
		<caption>
			<p>Средние значения показателей профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны с учётом гендера</p>
		</caption>
		<table>
			<tr>
				<td>Показатели профессиональной психологической пригодности к владению оружием сотрудников отдела охраны</td>
				<td>Сотрудники-мужчины (n = 27)</td>
				<td>Сотрудники-женщины (n = 27)</td>
				<td>t-Stud</td>
				<td>P</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Ср. арифм</td>
				<td>σ</td>
				<td>Ср. арифм</td>
				<td>σ</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Нейротизм (Г. Айзенк)</td>
				<td>8,30</td>
				<td>3,98</td>
				<td>10,89</td>
				<td>3,42</td>
				<td>2,567</td>
				<td>0,05</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Скорость нервных процессов (Е.П. Ильин)</td>
				<td>59,98</td>
				<td>1,6</td>
				<td>59,09</td>
				<td>1,83</td>
				<td>2,052</td>
				<td>0,05</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Выносливость нервных процессов (Е.П. Ильин)</td>
				<td>1,15</td>
				<td>0,21</td>
				<td>0,98</td>
				<td>0,08</td>
				<td>3,833</td>
				<td>0,01</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Личностная тревожность (Ч. Спилбергер)</td>
				<td>26,96</td>
				<td>6,04</td>
				<td>30,78</td>
				<td>6,81</td>
				<td>2,178</td>
				<td>0,05</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Скорость мыслительных процессов (Б.Д. Карвасарский)</td>
				<td>28,7</td>
				<td>2,37</td>
				<td>29,56</td>
				<td>3,4</td>
				<td>1,068</td>
				<td>–</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>Волевая саморегуляция (А.Г. Зверьков, Е.В. Эйдман)</td>
				<td>20,44</td>
				<td>3,60</td>
				<td>17,85</td>
				<td>3,45</td>
				<td>2,702</td>
				<td>0,01</td>
			</tr>
		</table>
	</table-wrap>
	<p>Согласно полученным результатам установлено, что в группе сотрудников-мужчин выше показатели эмоциональной устойчивости, скорость и выносливость нервных процессов и волевая саморегуляция. В группе сотрудников-женщин выше личностная тревожность и скорость мыслительных процессов (табл. 1).</p>
	<p>4. Заключение</p>
	<p>Исходя из разницы средних значений, выше у сотрудников-мужчин (tэмп = 2,567; при p ≤ 0,05). Предположительно, данный результат связан с наличием устойчивых стереотипов в поведении мужчины: эмоциональная сдержанность, высокий контроль эмоциональной экспрессии. Вместе с этим, сотрудники отдела охраны мужского пола более физически развитые, что позволяет им сохранять высокую уверенность и спокойствие при обращении с оружием и применению средств защиты. Сотрудники женского пола менее эмоционально-устойчивые в силу большей эмоциональной вовлеченности и открытости в процессе межличностного взаимодействия, т.к. им гендерно приписываются установки воспитания детей, обмена информацией и поддержке мужчины.</p>
	<p>Показатель значимо отличается у сотрудников отдела охраны ЛИУ мужчин и женщин (tэмп = 2,052; при p ≤ 0,05), она выше у сотрудников-мужчин. Это может быть связано с тем, что сотрудникам отдела охраны мужчины предъявляются более высокие требования в подготовке к использованию огнестрельного оружия, а также мужчины в большей степени обладают готовностью к возникновению экстремальных ситуаций, что обуславливает быстрое переключение и психомоторные операции при использовании оружия.</p>
	<p>Установлено, что выносливость нервных процессов </p>
	<p>выше у сотрудников-мужчин (tэмп = 3,833; при p ≤ 0,01). Полученный результат, предположительно, обосновывается готовностью мужчин к длительному выполнению деятельности, требующей напряжения, как физического, так и психического. А также наличием установок для мужчин, которые отражают определённое поведение – длительная концентрация на объекте труда, долгое сохранение напряжения для готовности оперативного реагирования в экстремальных условиях. Выявлено, что лвыше у сотрудников-женщин (tэмп = 2,178; при p ≤ 0,05). Полученный результат может быть связан с наличием поведенческого стереотипа для женщин, обуславливающий широкое восприятие различных ситуаций, получения и обработки информации, что в целом повышает их напряжение и обеспокоенность в процессе взаимодействия с контингентом осужденных и готовностью использовать огнестрельное оружие.</p>
	<p>Кроме этого, волевая саморегуляция </p>
	<p>выше у сотрудников-мужчин (tэмп = 2,702; при p ≤ 0,01). Данный результат, предположительно, обосновывается созданием стереотипа мужского поведения, отражающего сдержанность, скромность, кроткость поведенческих и эмоциональных реакций. В готовности использовать огнестрельное оружие такие гендерные установки могут найти своё выражение в собранности поведения, в обдумывании своих действий, низкой импульсивности реакций.</p>
	<p>По показателю скорости мыслительных процессов не было обнаружено значимых отличий.</p>
	<p>Таким образом, у сотрудников мужчин значимо выше эмоциональная устойчивость, скорость и выносливость нервных процессов, и волевая саморегуляция, у сотрудников-женщин выше личностная тревожность.</p>
</sec>
        <sec sec-type="supplementary-material">
            <title>Additional File</title>
            <p>The additional file for this article can be found as follows:</p>
            <supplementary-material id="S1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"
                                    xlink:href="https://doi.org/10.5334/cpsy.78.s1">
                <!--[<inline-supplementary-material xlink:title="local_file" xlink:href="https://research-journal.org/media/articles/9883.docx">9883.docx</inline-supplementary-material>]-->
                <!--[<inline-supplementary-material xlink:title="local_file" xlink:href="https://research-journal.org/media/articles/9883.pdf">9883.pdf</inline-supplementary-material>]-->
                <label>Online Supplementary Material</label>
                <caption>
                    <p>Further description of analytic pipeline and patient demographic information. DOI:
                        <italic>
                            <uri>https://doi.org/10.23670/IRJ.2024.139.53</uri>
                        </italic>
                    </p>
                </caption>
            </supplementary-material>
        </sec>
    </body>
    <back>
        <ack>
            <title>Acknowledgements</title>
            <p>Спасибо, научному руководителю. Я благодарна вам за ваше время, терпение и уделяемое внимание. Ваша поддержка и мудрые советы были для меня огромной ценностью на протяжении всего исследования. Благодаря вам я осознала важность работы в команде и научилась стремиться к лучшему результату.</p>
        </ack>
        <sec>
            <title>Competing Interests</title>
            <p>None</p>
        </sec>
        <ref-list>
            <ref id="B1">
                    <label>1</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Бунин С.В. Исторические аспекты развития идей прогнозирования эффективности профессионального отбора / С.В. Бунин // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — № 7. — С. 202-210.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B2">
                    <label>2</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Лисник Ю.С. Психологические критерии пригодности личности к деятельности / Ю.С. Лисник, С.В. Горностаев // Научно-педагогическое обозрение. — 2020. — № 6(34). — С. 220-229.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B3">
                    <label>3</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Махмутова Р.Ф. Понятие психологической и профессиональной пригодности будущего специалиста / Р.Ф. Махмутова // Проблемы и перспективы развития образования в России. — 2011. — № 7. — С. 71-75.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B4">
                    <label>4</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Овчинников О.А. Гендерные особенности освоения дисциплины «огневая подготовка» курсантами вузов уголовно-исполнительной системы / О.А. Овчинников, А.И. Огурцова, К.В. Родионов и др. // Социальные отношения. — 2018. — № 2. — С. 50-58.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B5">
                    <label>5</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Проскурякова Л.А. Анализ уровня саморегуляции и компонентов эмоционального состояния у сотрудников полиции: результаты практической работы / Л.А. Проскурякова // Психология и право. — 2022. — Т. 12. — № 4. — С. 83-95.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B6">
                    <label>6</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Проскурякова Л.А. Аспекты связи коммуникативных способностей с психологическим благополучием сотрудников МВД / Л.А. Проскурякова, Т.В. Полина // Проблемы современного педагогического образования. — 2022. — № 76-1. — С. 376-379. — DOI: 10.34670/AR.2023.33.50.010.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B7">
                    <label>7</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Российская Федерация. Законы. О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации : Федеральный закон № 342-ФЗ : [принят Государственной думой 17 ноября 2011 г. : одобрен Советом Федерации 25 ноября 2011 г.]. — Эксом, 2022. — 67 с.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B8">
                    <label>8</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Смирнов Д.В. Профессиональный психологический отбор как цель, процесс и результат / Д.В. Смирнов, С.Н. Сорокоумова // Вестник Минского университета. — 2022. — № 10. — С. 3-17.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B9">
                    <label>9</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Шевченко В.М. Методика формирования психологической готовности сотрудника к применению огнестрельного оружия / В.М. Шевченко // Психопедагогика в правоохранительных органах. — 2015. — № 2. — С. 30-32.
                    </mixed-citation>
                </ref><ref id="B10">
                    <label>10</label>
                    <mixed-citation publication-type="confproc">
                        Шестакевич С.Р. Особенности психологического сопровождения в профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы при применении ими огнестрельного оружия / С.Р. Шестакевич // Молодой учёный. — 2022. — № 27(422). — С. 155-158.
                    </mixed-citation>
                </ref>
        </ref-list>
    </back>
    <fundings>
        
    </fundings>
</article>