Pages Navigation Menu

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ISSN 2227-6017 (ONLINE), ISSN 2303-9868 (PRINT), DOI: 10.18454/IRJ.2227-6017
ПИ № ФС 77 - 51217, 16+

МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ У РАЗНЫХ ПОКОЛЕНИЙ РОССИЯН

Опубликовано в 2020, Выпуск № 02(92) Февраль 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Основная цель представленного исследования заключается в разработке модели здоровьесберегающего поведения разных поколений россиян. На формирование установок по отношению к здоровью оказывают влияние индивидуальные ценности индивида, факторы субъективного экономического благополучия и внутренняя мотивация сохранения и укрепления здоровья. В качестве респондентов выступили молодые россияне в возрасте от 18-25 лет (574 чел.); 293 чел. – представителей поколений X (1963-1984 гг. рождения) и 184 респондента 1943-1963 гг. рождения. В ходе реализации исследования были использованы: методика PVQ-R Ш. Шварца [12], методика «Ваш стиль жизни» [4] и методика «Субъективное экономическое благополучие» [11]. Установки молодежи относительно здоровья более позитивные, чем у представителей других поколений россиян. Ценность «Самостоятельность: мысли» является универсальной для всех поколений россиян в структуре формирования установок по отношению к здоровью. При этом наибольшую роль в формировании установок по отношению к здоровью у представителей поколения Y играют ценности индивидуализма, а у поколения «беби-бумеров», традиционные ценности. Факторы субъективного экономического благополучия и внутренняя мотивация сохранения здоровья также влияют на формирование установок относительно ЗОЖ, причем социальный и познавательный аспекты отношения к здоровью больше выражены в структуре здоровьесберегающего поведения у представителей поколения «беби-бумеров».

Далее

ДИНАМИКА САМООТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «ПСИХОЛОГИЯ»

Опубликовано в 2020, Выпуск № 02(92) Февраль 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Представлены результаты диагностики динамики интегрального фактора самоотношения личности и его компонентов у обучающихся по программе профессиональной подготовки «Психология». Можно говорить о присутствии в Я-концепции выпускников программы амбивалентности, типичной для поступающих на факультет психологии. Однако с уверенностью следует отметить, что процесс вхождения в профессиональное поле психологии способствует интеграции различных личностных аспектов, что проявляется в более выраженных установках на самопринятие, самопознание, саморазвитие, снижение зависимости самоотношения от внешней оценки.

Далее

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ФОРМИРУЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Опубликовано в 2014, Выпуск Июнь 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье представлен анализ социальных предпосылок и принципов построения эффективной программы формирования здорового образа жизни студенческой молодежи. Приведены примеры эффективной реализации трех блоков программы: содержание образования, специальные мероприятия, психолого-педагогическое сопровождение.

Далее

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОЛЛЕДЖА

Опубликовано в 2020, Выпуск № 01(91) Январь 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрено понимание сущности профессионального самоопределения. Выделены психологические показатели профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Представлены результаты эмпирического изучения профессиональной идентичности, самоотношения личности и учебно-профессиональной мотивации как показателей, характеризующих профессиональное самоопределение у студентов художественного колледжа. Показана необходимость психологического сопровождения профессионального самоопределения студентов колледжа.

Далее

СВЯЗЬ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ С ЛОКУСОМ КОНТРОЛЯ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 01(91) Январь 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Рассматриваются основные теоретические аспекты понятия копинга, копинг-поведения, копинг-стратегий. Приведен краткий обзор теории копинга, понятий и компонентов копинг-стратегий. Приводятся данные собственного эмпирического исследования на выборке рабочих, в котором выявлена зависимость копинг-стратегий от локуса контроля. Выявлены значимые связи копинг-стратегии «разрешение проблем» с интернальностью в области здоровья и общей интернальностью.

Далее

ВЗАИМОСВЯЗЬ СОСТАВЛЯЮЩИХ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА И КАРЬЕРНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ЖЕНЩИН, НАДЕЖЕННЫХ РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ДОЛЖНОСТНЫХ ПОЛНОМОЧИЙ

Опубликовано в 2014, Выпуск Май 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье анализируются составляющие личностного потенциала и карьерные ориентации женщин, занимающих руководящие должности и женщин, работающих в подчинении. Рассматривается структурные и содержательные особенности личностного потенциала при различных типах карьерных ориентаций.

Далее

МЕТАКОМПЕТЕНЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Опубликовано в 2014, Выпуск Май 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Расширено представление о профессиональных компетенциях бакалавра, намечены новые задачи вузa, связанные не только с профессиональными компетенциями студента, но задачами воспитания психологической культуры личности. Целью статьи является раскрытие функций метакомпетенций как универсальных компетенций профессионала, в том числе в контексте психологической культуры будущего профессионала

Далее

ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ

Опубликовано в 2014, Выпуск Май 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрено сущность и роль отношения к здоровью у пожилых людей в системе ценностных ориентаций. Социальный служащий, психолог в своей работе с пожилыми людьми должен уметь определить и оценить ценностные ориентации пожилого человека.

Далее

К ПРОБЛЕМЕ ТОЧНОСТИ ПРОСПЕКТИВНЫХ И РЕТРОСПЕКТИВНЫХ СУЖДЕНИЙ МЕТАПАМЯТИ В УСЛОВИЯХ ВЛИЯНИЯ ПРОАКТИВНОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ

Опубликовано в 2014, Выпуск Май 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье представлены результаты экспериментального исследования, которые подтверждают, что точность проспективных и ретроспективных суждений метапамяти в условиях влияния проактивной интерференции метапамяти по-разному зависят от уровня осознанности их осуществления. Установлено, что показатели точности проспективных суждений выше в условиях осуществления аналитических оценок, а ретроспективные наоборот – эвристических.

Далее

ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К РОДИТЕЛЯМ У ПОДРОСТКОВ, СТРАДАЮЩИХ ОНКОГЕМАТОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

Опубликовано в 2019, Выпуск № 12(90) Декабрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрены особенности отношения подростков, страдающих онкогематологическими заболеваниями, к матерям. При помощи варианта опросника И. М. Марковской «Взаимодействие родитель – ребенок» для подростков проведено сопоставление выборок онкобольных подросткового возраста и здоровых сверстников по уровню выраженности и структурной связанности различных характеристик отношения детей к матерям. Подростки, страдающие онкогематологическими заболеваниями, в большей степени склонны к принятию своих матерей и сотрудничеству с ними; структура взаимосвязей между шкалами опросника указывает на интегрированное позитивное восприятие матери: стремление онкобольных к близким, доверительным отношениям с матерью, поиску поддержки у нее сочетается с восприятием родителя как авторитета, положительным отношением к необходимой строгости матери.

Далее

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО СПОРТА

Опубликовано в 2019, Выпуск № 12(90) Декабрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Экстремальный спорт – это не случайное занятие. Он требует от спортсменов постоянной тренировки, чтобы оставаться в тонусе, необходимо оттачивать навыки и самоотверженно учиться, чтобы остаться в целости и сохранности [1]. В связи с тем, что темп жизни постоянно растет, у молодежи постоянно возникают стрессовые ситуации и накапливаются их негативные последствия, мы наблюдаем тенденцию к повышению интереса к экстремальным видам спорта. Но не каждый может понять красоту и опасность этих видов спорта, потому что они настолько опасны, что могут привести к смерти. Цель данной работы – рассмотреть экстремальные виды спорта с двух точек зрения: преимущества и недостатки по результатам проведенного опроса.

Задачи данной работы следующие: выявить особенности скалолазания, определить степень влияния этого вида спорта на человека и его среду в целом.

Далее

ВЛИЯНИЕ ИНТЕНСИВНОСТИ ТРАНСКРАНИАЛЬНОЙ СТИМУЛЯЦИИ ПЕРЕМЕННЫМ ТОКОМ НА ВОЗБУДИМОСТЬ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА ЧЕЛОВЕКА

Опубликовано в 2019, Выпуск № 12(90) Декабрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Данное методологическое исследование посвящено оценке вклада параметра интенсивности (0.25-2 mA) Транскраниальной электрической стимуляции переменным током на частоте 20-Гц, в изменение активности первичной моторной коры.

В исследовании приняло участие 20 человек (10 женщин, возраст M=23.5, SD=4.16), без неврологических и психических заболеваний, травм головного мозга, правши. Испытуемые подтвердили, что не употребляли алкоголя, кофеина, и других препаратов, влияющих на работу ЦНС в дни предшествовавшие эксперименту.

Анализ данных не выявил значимых различий как между условиями с разными значениями интенсивности бета-стимуляции, так и относительно контрольных условий. Однако, были показаны накопительный эффект длительной стимуляции, и связь чувствительности к воздействию стимуляции со значением индивидуального моторного порога. Обнаруженная чувствительность к Транскраниальной электрической стимуляции переменным током в зависимости от моторного порога может внести значительный вклад в развитие когнитивных исследований и клинического применения.

Далее

ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ КАК ФАКТОР ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ

Опубликовано в 2019, Выпуск № 11(89) Ноябрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Отношение к здоровью – система представлений, чувств и поведенческих паттернов, способствующих либо препятствующих сохранению и поддержанию здоровья. Данный феномен лежит в основе мотивации к занятиям физической культурой. У лиц, регулярно посещающих тренажерный зал, преобладают гармоничные установки в сфере здоровья. Данную группу можно разделить на два типа: традиционный и модный. Первые придерживаются сформированных в молодом и зрелом возрасте представлений о том, как нужно беречь свое здоровье, вторые следят за модой в сфере здоровьесбережения и стремятся к освоению новых методов и техник. У лиц, не занимающихся физической культурой, преобладают попустительские установки по отношению к здоровью.

Далее

ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЛИЦ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМИ ВИДАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Опубликовано в 2019, Выпуск № 11(89) Ноябрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о том, что регулярные занятия физической культурой и спортом, физически активный образ жизни способствуют улучшению настроения и самочувствия, а также гармонизируют самооценку «физического Я» человека, приводя в соответствие значимость своего тела и удовлетворенность им. Одновременно нами были получены результаты, свидетельствующие о взаимосвязи негативной оценки субъектом своего «физического Я» и выборе им таких стратегий поведения, которые наносят несомненный вред здоровью.

Далее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ У ПОЖИЛЫХ ЖЕНЩИН, ПРОЖИВАЮЩИХ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ

Опубликовано в 2014, Выпуск Апрель 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В данной статье раскрываются особенности, отличающие психологические защитные механизмы пожилых женщин, постоянно проживающих в специализированном учреждении (дом-интернат, пансионат). Приведены данные о существовании зависимости между стратегиями совладания со стрессом и возрастом пожилых женщин, длительностью их проживания в доме-интернате.

Далее

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ НА БЕЗОПАСНОСТЬ В ИЗМЕНЯЮЩИХСЯ СОЦИАЛЬНО – ПОЛИТИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ

Опубликовано в 2014, Выпуск Апрель 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В работе представлено обоснование необходимости психологического и социально – политического сопровождения студентов для обеспечения права личности на безопасность в условиях социальных угроз и террористических проявлений, формирования устойчивости к негативному информационному влиянию, формирования межкультурной компетентности для подготовки учащейся молодежи к международному студенческому сотрудничеству. Раскрыты особенности восприятия студентами нарушения права личности на безопасность в изменяющихся социально – политических условиях. Приведены структурно-содержательные характеристики обобщенных факторов информационно – когнитивного компонента психологической безопасности.

Далее

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА О СУБЪЕКТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Опубликовано в 2014, Выпуск Апрель 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена изучению профессиональных представлений студентов вуза. В ней представлен сравнительный анализ мотивов выбора профессий, профессионально значимых качеств студентов-психологов и студентов-технологов.

Далее

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ВАЛЬДОРФСКОЙ ПЕДАГОГИКИ

Опубликовано в 2019, Выпуск № 10(88) Октябрь 2019, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье проанализированы представления вальдорфской педагогики о детско-родительских отношениях в предшкольный период детства в сопоставлении со взглядами на характер взаимоотношений родителей и детей, сложившимися в культурно-историческом подходе. Показано, что с точки зрения культурно-исторической психологии способы регуляции ребенком собственного поведения усваиваются им в ходе совместной деятельности в зоне ближайшего развития ребенка, которую в предшкольный период могут обеспечить значимые взрослые, прежде всего, родители. В соответствии с воззрениями вальдорфской педагогики родитель для ребенка может выступать лишь в качестве адекватного примера для подражания, побудителя к активному самостоятельному исследованию окружающего и внутреннего мира. Вместо предоставления ребенку для интериоризации в совместной деятельности проверенных опытом схем познания, родитель только создает субъектные условия для самостоятельного выявления закономерностей познания в соответствии с заложенным в каждом ребенке духовным началом.

Далее

ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМОРЕГУЛЯЦИИ

Опубликовано в 2014, Выпуск Март 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Цель данного исследования заключается в выявлении специфики личностных особенностей у студентов-психологов с разным уровнем саморегуляции. Результаты исследования могут быть положены в основу разработки рекомендаций по развитию у студентов саморегуляции и применятся в работе практических психологов, педагогов высших учебных заведений.

Далее

ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Опубликовано в 2014, Выпуск Март 2014, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрены особенности ценностных ориентаций как базовой характеристики самоактуализированной личности. Представлены результаты исследования ценностей самоактуализации в зависимости от этнокультурных особенностей.

Далее