Pages Navigation Menu

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ISSN 2227-6017 (ONLINE), ISSN 2303-9868 (PRINT), DOI: 10.18454/IRJ.2227-6017
ПИ № ФС 77 - 51217

ТЕМПОРАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УСТНОПОРОЖДАЕМОГО МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ: СООТНОШЕНИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ФОНАЦИИ И ПАУЗЫ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена изучению темпоральной организации устнопорождаемого монологического высказывания. В ходе экспериментального исследования соотношения длительности фонации и пауз в устнопорождаемом высказывании на материале русского, английского и французского языков установлено, что в речевых продукциях изучаемых в работе трех типов коммуникативных ситуаций (интервью, свободной беседы, устного ответа на экзамене по иностранному языку) пропорция фонации и пауз составляет 80% к 20%, соответственно. Данное соотношение является устойчивым и не зависит от ситуации порождения, языка, индивидуальных особенностей говорящих, тематики высказывания и других вариативных параметров речепорождения. Полученные результаты согласуются с данными ранее проведенного нами эксперимента, показавшего, что распределение длительности фонационных отрезков и пауз в том же корпусе речевых продукций подчиняется логнормальной модели. Очевидно, устойчивое распределение речевых сегментов является отражением действия некоего временного механизма, осуществляющего автоматическую компенсаторику и подстройку их длительности в процессе порождения устного монологического высказывания.

Далее

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТА КАК ФОРМА ЗНАНЬЕВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ БЫТИЙНОГО ПРОСТРАНСТВА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассматривается лингвистический менеджмент – прикладное лингвистическое направление, ориентированное на лингвистическое обеспечение и поддержание жизнеспособности подсистем дискурс–дифференцированного общества посредством управления знаниями. Рассматриваются методологические основания данного направления, дается определение понятия, описываются цели и задачи, которые могут быть решены в рамках лингвистического менеджмента. В качестве точки приложения лингвистического менеджмента рассматривается современная российская система образования и ее центральная институция – университет.

Далее

ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА НАУЧНОГО ДИСКУРСА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Взаимодействие компонентов научного дискурса обусловливает рассмотрение научного дискурса как интегрального объекта, в котором языковые стратегии непротиворечиво соотносятся с языковыми уровнями. При этом закономерно, что не все такие стратегии востребованы в научном дискурсе: например, фонетические, лексические практически не задействованы в создании научного дискурса, однако композиционные и риторические стратегии играют в нем ведущую роль. Роль композиционных структур, прежде всего, в том, что они отражают связь между различными жанрами, манифестируя динамические структуры научного дискурса, а также обязательные компоненты научного текста как репрезентанта научного дискурса. Риторические стратегии, востребованные в научном дискурсе, также направлены на наиболее эффективное взаимодействие с адресатом: таковы стратегии психологического убеждения и аргументации.

Далее

ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СТРУКТУР АКЦЕНТНОЙ ВЫДЕЛЕННОСТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Целью настоящего исследования является изучение возрастных изменений показателей частоты основного тона, интенсивности и длительности слогов, а также степени вариативности данных параметров для акцентного выделения ударных слогов в речи участников телефонных переговоров. В данной работе внимание направлено не на выявление физического спада, а на поиск просодических средств сохранения акцентных моделей, необходимых для речевой коммуникации. Анализ 102-х образцов американской речи, взятых из телефонных переговоров и нормированных по возрасту и гендеру, показал, что максимальное развитие голосовых характеристик человека происходит в среднем возрасте, в то время как пожилые люди сохраняют просодический контраст между акцентируемыми и неакцентируемыми слогами за счет стратегий компенсации.

Далее

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: МЕТАЯЗЫКОВАЯ ФУНКЦИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ДИСКУРСА В СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯ ЛОКУСА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Образовательный дискурс в его университетском сегменте рассматривается в статье в качестве фактора институализации социальной практики. Предлагается технология лингвистического инжиниринга, направленная, с одной стороны, на изучение уже существующей знаньевой системы (посредством извлечения знаний из текстуальных объектов), а с другой стороны – на моделирование новой знаньевой системы. Последняя функция реализуется в виде лингвистического обеспечения/сопровождения социальной практики: составления ее тезауруса и определения правил коннективности, актуальных для данной системы.

Далее

КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЭЛЕМЕНТОМ BLUE В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В данной статье рассматривается цветовой элемент blue с учетом его этимологических и символических особенностей. Цветовой элемент blue находит свое отражение во фразеологизмах с данным цветовым компонентом в рамках англоязычного медиадискурса. Кроме того, работа предусматривает семантический и синтаксический анализ фразеологизмов с элементом blue, что позволяет определить стилистическую значимость данных элементов рамках медиадискурса, а также выделить основные функции, выполняемые обозначенными стилистическими приемами.

Далее

ТИПЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК В РУССКОЙ РЕЧИ ИТАЛЬЯНСКИХ УЧАЩИХСЯ (I СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ)

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассматриваются проблемы изучения грамматических ошибок в иноязычной речи: определение ошибки, классификация ошибок и основные причины их появления. На основе субтеста «Грамматика» (I сертификационный уровень), разработанного автором, были выявлены типичные грамматические ошибки, которые допускают итальянские учащиеся при использовании предложно-падежных конструкций и в глагольном управлении. Кроме того, предлагается классификация грамматических ошибок. Анализ ошибок позволяет разработать оптимальную методику обучения русской грамматике для итальянских студентов, изучающих русский язык в неязыковой среде.

Далее

ОБРАЩЕНИЕ К ИСТОРИИ КАК РИТОРИЧЕСКИЙ АРГУМЕНТ В РУССКОЙ ПАРЛАМЕНТСКОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ ДЕПУТАТОВ-НАЦИОНАЛИСТОВ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ)

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Проведен анализ использования аргумента к истории в выступлениях депутатов-националистов в дореволюционной Государственной думе. Выявлены наиболее частотные источники исторического аргумента: Петровская эпоха, Смута, Великая французская революция и убийство Александра II. Описан персуазивный потенциал данных доводов. Установлено, что аргумент к истории был одним из средств легитимизации и институционализации радикальных убеждений. Определено место аргумента к истории в типологии риторической аргументации: данный довод в зависимости от вариантов имеет признаки как аргумента к этосу, так и аргумента к пафосу.

Далее

СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ ДИПЛОМАТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена проблеме создания учебника русского языка для подготовки иностранных специалистов дипломатической службы. В статье даётся обоснование концепции Учебника русского языка для дипломатов «Предложно-падежная система», в основе которой – научное описание падежа как носителя разных значений. Актуальность работы обусловлена интересом к изучению русской профессиональной дипломатической речи в странах как ближнего, так и дальнего зарубежья. Новизна работы состоит в презентации функционирования предложно-падежной системы на материале языкового поля профессиональной дипломатической русской речи, а также в описании лингводидактических приемов обучения этому грамматическому разделу русского языка на материале данного лексико-семантического поля. В статье приводится несколько примеров тренировочных упражнений Учебника, способствующих усвоению лексико-грамматического материала и формированию механизмов оформления высказывания.

Далее

СИНТАГМАТИКА МОРФЕМ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ НЕЗАМКНУТОСТИ ДЕРИВАЦИОННЫХ КОНТАКТОВ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье доказывается, что в современном потоке инноваций традиционные словообразовательные модели не разрушаются; напротив, словообразовательные механизмы активно используют новый лексический материал, адаптируя его к русской словообразовательной системе. В частности, подтверждено усиление в современном русском языке деривационной активности форманта – ость, служащего механизмом производства абстрактных субстантивов; установлено, что интенсификация деривационных контактов проявляется в значительном расширении производящей базы абстрактных имен существительных, которая включает в себя нетрадиционные для русской деривационной системы мотивирующие основания, детерминированные активной связью словооб­разовательного уровня языка с его лексико-семантическим и грамматическим подсистемами.

Далее

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИТАЛЬЯНСКОЙ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СЕМАНТИКИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В данной работе рассматривается возможность применения на практических занятиях по иностранному языку кинофильмов родной культуры в дублированном переводе на изучаемый язык, с целью знакомства иностранных учащихся с лексическими единицами, отражающими родные для них реалии и национально-культурную семантику, и с целью их активации в речевом процессе на иностранном языке. Далее описывается опыт подобной работы на материале итальянских кинолент в рамках занятий по русскому языку как иностранному в италоязычной аудитории на примере киноленты «Укрощение строптивого» (1980).

Далее

А.П. ЧЕХОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВЬЕТНАМА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 7(61) Июль 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена изучению произведений А.П. Чехова о вьетнамских учебных заведениях с середины XIX в. по настоящее время. Наглядно проиллюстрировано, какие произведения писателя печатались в учебниках литературы Вьетнама. Представлена также информация о существовавших в то время изданиях по биографии и творчеству великого русского классика. В статье нами отмечено, что, к сожалению, работам А.П. Чехова уделялось мало времени, поэтому учащиеся могли познакомиться с русской литературой лишь по фрагментам нескольких произведений. В результате этого, можно сделать вывод, что выпускники вьетнамских учебных заведений знакомы с творчеством писателя довольно поверхностно.

Далее

АСПЕКТЫ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЛЕКСИКИ В СУБГЛОБАЛЬНЫХ ЯЗЫКАХ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье анализируются различные аспекты категории интернациональности в лексическом составе субглобальных языков (русского, немецкого и французского) на фонетическом, морфологическом, словообразовательном, семантическом уровнях языковой системы. Особое внимание уделяется критериям отнесения лексических единиц к классу интернациональных слов. Расширение количественного состава интернациональной лексики в субглобальных языках связывается автором с беспрецедентно высокой степенью оперативности межъязыкового взаимодействия на основе современных коммуникационных технологий.

Далее

ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В БУРЯТСКИХ И КИТАЙСКИХ АНТРОПОНИМАХ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Данная статья посвящена отражению культурных характеристик в бурятских и китайских антропонимах.

Типологические процессы имеют место в разных, совершенно отличных друг от друга по структуре языках. Соответственно, ввиду сходных психологических мыслительных процессов, мотивация наречения у разных народов может совпадать/повторяться. Также могут совпадать и лексические поля антропонимов, обозначающие то или иное явление, встречающееся у разных народов. Так, имена собственные могут содержать различные культурные характеристики быта, традиций, исторических событий и т.д.

Статья носит как теоретический, так и прикладной характер, может быть использована при дальнейшем рассмотрении указанной темы, а также при подготовке учебных пособий, словарей.

Далее

ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В БУРЯТСКИХ И КИТАЙСКИХ АНТРОПОНИМАХ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Данная статья посвящена отражению культурных характеристик в бурятских и китайских антропонимах.

Типологические процессы имеют место в разных, совершенно отличных друг от друга по структуре языках. Соответственно, ввиду сходных психологических мыслительных процессов, мотивация наречения у разных народов может совпадать/повторяться. Также могут совпадать и лексические поля антропонимов, обозначающие то или иное явление, встречающееся у разных народов. Так, имена собственные могут содержать различные культурные характеристики быта, традиций, исторических событий и т.д.

Статья носит как теоретический, так и прикладной характер, может быть использована при дальнейшем рассмотрении указанной темы, а также при подготовке учебных пособий, словарей.

Далее

ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕАТР»

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Проблематика лексикографирования языков для специальных целей актуальна для прикладной лингвистики, двуязычной переводной и сравнительной лексикографии, терминографии. Рассмотрение лексикографического потенциала предметной области «театр» позволяет позиционировать вновь вышедший учебно-тематический словарь делового языка театра в ряду наиболее важных имеющихся толковых и переводных справочников по театру. Словарь делового языка театра служит в качестве доступного, двуязычного бумажного справочника по театру с парой русский английский для использования в учебных и профессиональных целях коммуникации, который может быть ресурсом для базы данных международного многоязычного театрального бесплатного онлайн словаря, создаваемого при поддержке ЮНЕСКО.

Далее

ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО ВОПРОСА, КАК СРЕДСТВА УСТРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЛАКУНАРНОСТИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена исследованию и последующему анализу категории вопроса-переспроса с точки зрения его контекстной и прагматической специфики в коммуникативной среде диалога. В статье рассматривается способность реплик указанных в статье устранять информационную недостаточность, обусловленную различными факторами. Авторами выделяются несколько типов подтверждающего вопроса-переспроса и проводится анализ способности каждого из них воздействовать на реципиента, а также исследуются взаимосвязь между их структурами и прагматической направленностью, позволяющими эффективно устранять информационную лакунарность.

Далее

ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И РИСКИ ЯЗЫКОВОЙ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 6(60) Июнь 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье анализируются различные аспекты языковой глобализации, определяются ее характерные признаки, определяются и анализируются условия и факторы, детерминирующие статус английского языка как глобального. Отмечаются ключевые экстралингвистические факторы языковой глобализации: политическое влияние и экономическая мощь стран носителей языка, особенности межкультурного взаимодействия в мире современных коммуникаций, глобализация торговли и беспрецедентно высокая мобильность населения. Отдельное внимание уделяется рискам, с которыми сопряжено расширение масштабов языковой глобализации: сокращение языковой палитры мира, исторически и лингвистически неоправданное и несправедливое преимущество перед другими языками, рост языковой самоуверенности и «лингвистического чванства». Предлагается попытка прогнозирования динамики языковой глобализации.

Далее

АСИММЕТРИЯ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА ВАРИАТИВНОСТЬ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 5(59) Май 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена проблеме социальной обусловленности функционирования языка, зависимости его использования от социальных и ситуативных переменных. В ней приводятся результаты анализа особенностей употребления грамматического просторечия в речевом поведении персонажей англоязычных романов XX – XXI вв. в зависимости от исполняемых ими социальных ролей и выявляется влияние асимметрии коммуникативных ситуаций на частотность появления грамматических отклонений от нормы литературного языка с учетом прагматической установки.

Далее

«ДУХОВНЫЕ ПЕСНИ» НОВАЛИСА – ПОПЫТКА СОЗДАНИЯ РОМАНТИЧЕСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЛИГИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 5(59) Май 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье творчество Новалиса рассматривается как «трансцендентальная» поэзия, в которой философия, поэзия и религия неотделимы друг от друга. Цель анализа «Духовных песен», навеянных идеалистической философией, раскрыть сущность религиозных исканий поэта, его стремления создать обновленную художественную религию, свободную от догм. Лирический цикл запечатлевает желание поэта вырваться из сферы конечного, его поиски Бога, он наполнен романтической тоской по идеальному Золотому веку, которую впитали впоследствии художники рубежа 19-20 веков. В статье уделяется внимание связи с «Духовными песнями» Новалиса лирики Мориса Метерлинка, что придает исследованию элемент новизны. Практическое значение исследования заключается в возможности использования его результатов в разработке лекционных курсов по истории немецкой литературы, истории религии и компаративистике.

Далее