Pages Navigation Menu

2020

ISSN 2227-6017 (ONLINE), ISSN 2303-9868 (PRINT), DOI: 10.18454/IRJ.2227-6017
ПИ № ФС 77 - 51217, 16+

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА КОРМОВЫХ КУЛЬТУР В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРАЛЬНОГО КАЗАХСТАНА

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье представлены результаты исследований влияния сроков посева на химический состав и пищевую ценность новой нетрадиционной культуры куриного проса в сухой степной зоне Центрального Казахстана. В работе дана сравнительная оценка химического состава и пищевой ценности зеленой массы растительности на разных фазах развития. По полученному химическому составу по результатам исследований, лучший период для посева куриного проса – первая декада июня, с самым высоким содержанием химических веществ и питательных веществ, упомянутых на стадии цветения: сырого белка – 10,59%, каротина – 25,07%, золы – 9,9%, уровня сахара – 12,2, каротина – 21,38 мг / кг.

Далее

ОБЗОР МЕТОДИК РАСЧЁТА ПРОПУСКНОЙ СПОСОБНОСТИ ГОРОДСКИХ УЛИЦ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрены основные методики расчета пропускной способности улично-дорожной сети города на примере города Шымкента Республики Казахстан. Так как планировочные особенности, а также геометрические параметры улично-дорожной сети населенных пунктов, ососбенно городов, оказывают существенное влияние на основные характеристики автотранспортных потоков, проанализированы преимущество и недостатки существующих методик расчета основных показателей пропускной способности улично-дорожной сети.

Далее

ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС МОДЕЛИРОВАНИЯ ДИНАМИКИ МЕХАНИЗМОВ ЦИКЛИЧЕСКОЙ АВТОМАТИКИ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Изделия современной техники, в состав которых входят механизмы и механические подсистемы циклической автоматики, представляют собой сложные технические объекты. Эффективная разработка таких объектов в условиях жесткой конкуренции (сжатые сроки, высокие требуемые характеристики, необходимость минимизации материальных затрат на проектирование и отладку) невозможна без использования автоматизации проектирования.
Проблема построения математических моделей проектируемых изделий и их подсистем является центральной при реализации САПР, поскольку успешность результатов проектирования зависит в первую очередь от качества моделей.
В статье рассмотрен программный комплекс моделирования динамики механизмов циклической автоматики с использованием программных средств в пакете программ SolidWorks и последующим анализе динамики как отдельных узлов, так и всех системы целиком в программной среде MatLab.

Далее

РАЗРАБОТКА МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩЕГО С СЕРВЕРОМ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРХИТЕКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ANDORID И CUSTOM VIEW

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В текущей статье описываются правила и методы применения инструментов разработки в процессе создания мобильного приложения на операционной системе Android. Приложение разработано по принципу «чистой архитектуры» с использованием архитектурных компонентов (Android Architecture Components) – группы библиотек, представленных Google. Такой подход помогает создавать надежные, тестируемые и легкие в поддержке приложения, начиная от управления жизненными циклами элементов приложения до управления внутренними данными. Данное приложение предназначено для перевода текстов и хранения сохраненных переводов в локальной базе данных устройства. Для перевода введенного текста приложение должно уметь выполнять запросы к серверу, используя API (Application Programming Interface) «Яндекс.Переводчика», с возможностью выбора языков перевода.

Далее

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТОРМОЖЕНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНО И ОТРИЦАТЕЛЬНО ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ В УЛЬТРАХОЛОДНОМ ГАЗЕ ЗАМАГНИЧЕННЫХ ЭЛЕКТРОНОВ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Проведено моделирование методом молекулярной динамики процесса торможения заряженных частиц, движущихся в потном ультрахолодном замагниченном электронном газе. Рассмотрен случай однородного магнитного поля. Рассмотрено движение ионов с зарядом +е и –е. Исследована зависимость эффективности торможения от знака заряда, а также от угла между скоростью иона и направлением магнитного поля. Проведено сравнение результатов моделирования с имеющимися теоретическими моделями и ранее полученными результатами.

Далее

СИММЕТРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ СТРУКТУРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО «ПРОСТРАНСТВА-ВРЕМЕНИ»

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Для управления экономикой необходима вся экономическая информация (ЭИ), генерируемая всеми объектами экономического взаимодействия в экономической системе (ЭС) за цикл управления. В качестве цикла управления обычно выбирают календарный месяц, а для больших экономических систем, для уровня государства – квартал, полугодие, календарный год. Статья посвящена симметрии экономической информации, которая определяет строение экономического пространства (ЭП) и позволяет облегчить вопрос управления развитием экономикой. Раскрывается вопрос визуализации ЭИ для выявления симметрии ЭИ, структуры ЭП, управления экономическим развитием. Определяются метрики метрического экономического пространства.

Далее

КОНТРОЛЬ ЦЕН В НЕКОНТРОЛИРУЕМЫХ СДЕЛКАХ МЕЖДУ ВЗАИМОЗАВИСИМЫМИ ЛИЦАМИ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДОВ ТРАНСФЕРТНОГО ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье проанализирован процесс контроля налоговыми органами рыночного уровня цен в неконтролируемых сделках между взаимозависимыми лицами, а также аргументирована обоснованность такого контроля с точки зрения исполнительной власти. Рассмотрены основные методы ценообразования, используемые при доказывании рыночного уровня цен в неконтролируемых сделках с взаимозависимыми лицами. Выявлены документы, применяемые при обосновании нерыночных цен в неконтролируемых сделках между взаимозависимыми лицами.

Далее

«ДИСЦИПЛИНАРНОЕ Я» В ФОКУСЕ ЭТИЧЕСКОГО СТОИЦИЗМА

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Основной целью статьи является рассмотрение проблемы «Я» как субъекта «правильной жизни» в этике. Для этой цели автор обратился к наследию стоиков, учение которых вновь востребовано, особенно в решении задач поиска целостного познающего субъекта, преодолевающего свои предрассудки и заблуждения, ищущего собственную жизненную позицию в современном информационно-технологическом мире. В соответствии с данной целью раскрываются образовательные идеи, формирующие познавателя «заботы о себе» как образа, который продолжает стоическую традицию.

Далее

ОТ «СВОБОДЫ» ПОСТМОДЕРНА К ОТВЕТСТВЕННОСТИ И МУДРОСТИ МЕТАМОДЕРНА

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассматривается проблема утраты современным обществом ответственности и мудрости. Показывается, что философия постмодернизма создаёт «эффект линзы», усиливая деструктивные тенденции в современной культуре и способствуя такого рода проблемам как распространение коррупции и увеличение мирового долга. В связи с этим обосновывается необходимость в культуре нового типа, переходным вариантом которой может служить метамодерн, как дающий возможность для реабилитации понятия мудрости, переосмысленного в контексте современных проблем.

Далее

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ НРАВСТВЕННОСТЬ И ОБЩЕСТВЕННАЯ МОРАЛЬ В ПЬЕСЕ А.Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА» И РОМАНЕ Э. УОРТОН «ОБИТЕЛЬ РАДОСТИ»

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена исследованию системы морально-нравственных ценностей российского купечества, представленного в пьесе А.Н. Островского «Бесприданница», и фешенебельного нью-йоркского общества, изображенного Э. Уортон в романе «Обитель радости». Проведенный сравнительный анализ образов главных героинь, являющихся представителями изучаемых социальных групп, позволяет сделать вывод о схожести процессов, происходящих в Соединенных Штатах и России в конце XIX-начале XX века, а также их негативном воздействии на нравственные устои и моральные стандарты общества.

Далее

КОННОТАЦИЯ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ВО ФРАНЦУЗСКИХ СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В данной статье автор рассматривает коннотативный аспект идиом во французском политическом дискурсе на примере основных французских общественно-политических газет Le Monde, Le Figaro, Le Point. Автор подчеркивает важность контактоустанавливающей функции в современном политическом дискурсе, выделяет особенности дискурсивных функций, обращает внимание на переводческие трудности идиом. Автор отмечает необходимость аналитических разработок в данной области ввиду их недостаточности. Языковой аспект политической коммуникации актуален для каждого человека и гражданина. Он формирует общую картину мира и конкретные политические решения, которые являются определяющими для создания общества в целом.

Далее

ДВЕНАДЦАТЬ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Данная статья рассматривает важные вопросы современного образования: как улучшить результаты обучения студентов, что и в какой степени влияет на успехи студентов в учебе, как сделать процесс обучения наиболее действенным и привести наибольшее количество студентов к высоким учебным результатам? Рассматривается влияние на результаты обучения личностей студента и преподавателя, их рабочие взаимоотношения, а также используемые методы преподавания. Автором предлагаются двенадцать способов (идей) повышения эффективности обучения иностранным языкам в нефилологическом вузе.

Далее

ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ВЬЕТНАМА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОТЕНЦИАЛА В СФЕРЕ ЭТНИЧЕСКИХ МЕНЬШИНСТВ В ПЕРИОД 2021-2030

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Каковы элементы и инновационная политика правительства Вьетнама для развития потенциала чиновников в районах проживания этнических меньшинств? Цель этого исследования состоит в том, чтобы сосредоточиться на двух факторах, которые считаются особенно важными: 1) приверженность политических лидеров целям развития потенциала должностных лиц в районах проживания этнических меньшинств и 2) институционализация, которая означает более эффективное осуществление инновационной политики для развития потенциала чиновников в районах проживания этнических меньшинств.

Работа базируется на теоретических и качественных методах исследования, и содержит обсуждения, посвященные государственной инновационной политике для более эффективного проникновения приверженности правительства в бюрократию и соответствующих реформ, которые бюрократия ввела в форме новых организаций, новых компетенций и нового режима работы. Из чего следует создать правовую базу для развития потенциала чиновников в районах проживания этнических меньшинств.

В этом исследовании также делается попытка объяснить, почему эта та же административная система начала проявлять все более серьезные ограничения по мере того, как страна приближалась к новой цели, и как правительство Вьетнама пыталось перестроить свою административную систему, чтобы приспособиться к этой новой среде миссии.

Для достижения этой цели в документе рассматриваются некоторые из следующих моментов: 1) Разъяснение концепций и характера инновационной политики для повышения потенциала должностных лиц в районах проживания этнических меньшинств; 2) Схема структуры для инноваций и содействия социально-экономическому росту в районах проживания этнических меньшинств; 3) Предложение инновационной политики для повышения потенциала чиновников в районах проживания этнических меньшинств в период 2020-2030 гг.

Далее

РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Здоровье населения России становится актуальной темой для изучения и разработки программ его укрепления, так как оно является элементом человеческого капитала. Существует множество факторов, влияющих на здоровье как с поддерживающей, так и ослабляющей стороны. В статье рассматриваются внутренние и внешние ресурсы личности, создающие условия для осуществления ею здоровьесберегательной активности. Физическое и психическое здоровье являются базовым ресурсом для сохранения и поддержания здоровья. Социологическое исследование, проведенное методом анкетирования в г. Волгограде, показало, что половина респондентов считают, что имеют хорошее здоровье и для его сбережения могут использовать материальные, когнитивные и культурные ресурсы. Материальные ресурсы не используют 40,0% опрошенных, несмотря на имеющееся знание о необходимости физической активности, по причине их отсутствия. Регулярно используют материальные ресурсы лишь 2,0% респондентов. Культура условий труда и отношения руководства к работникам работает только для трети опрошенных.

Далее

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ РАЗНЫХ КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассмотрено содержание эмоционально-волевой готовности к профессиональной деятельности будущих психологов. В качестве ведущих показателей эмоционально-волевой готовности студентов выделены: эмоциональный интеллект, эмпатические способности, эмоциональная устойчивость. Результаты эмпирического исследования показывают, что у студентов-психологов старшего курса показатели эмоционально-волевой готовности к будущей профессиональной деятельности выше, чем у студентов второго курса.

Далее

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ, СТРАДАЮЩИЕ СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В последние годы число учащихся гиперактивного типа по разным причинам неумолимо растет. Непросвещенность учителя в вопросе заболевания синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), незнание природы этой патологии приводят к трудностям в работе учителя.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) у детей является актуальной психолого-педагогической проблемой. Статья будет интересна учителям начальной школы, школьным психологам.

Далее

ИНТЕГРАЦИЯ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПУБЛИКАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С ПОЗИЦИИ АКТУАЛИЗИРОВАННЫХ ФГОС ВО

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Оценке публикаций преподавателей вузов уделяется значительное внимание в литературе. Акцент делается на количество публикаций в рейтинговых журналах, цитировании. В статье предлагается вариант дополнения показателей публикационной активности преподавателя оценкой соотнесения их с читаемыми курсами. Необходимость такой работы определяется требованием ФГОС ВО.

Далее

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМАМ ИЗУЧЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА (УРОВЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В настоящее время, которое можно назвать временем стремительных изменений во всех сферах человеческого бытия, изменяются и требования к системе образования. Задача образования состоит уже не в том, чтобы подготовить подрастающее поколение к выполнению тех же функций и решению тех же задач, которые стояли перед его родителями и педагогами. Нынешнее поколение детей необходимо обучать умениям, которые нужны в непредсказуемых условиях мира будущего. Человеку теперь недостаточно простой исполнительности даже в такой сфере как материальное производство. Новые технологии, техносфера, цифровизиция дают человеку новые возможности, но вместе с этим требуют от него новых качеств, иных, чем прежде знаний и умений. Образование теперь должно стать по-настоящему непрерывным. Оно должно быть направлено на обеспечение успешной социализации человека, улучшение качества его жизни, экономическое развитие страны, обеспечение бережного отношения к окружающему миру и разумное управление всеми видами ресурсов. Естественнонаучное образование – это основа формирования целостного представления о мире, разумного распоряжения природными ресурсами для улучшения качества жизни человека. Изучение окружающего мира – это первая ступенька на лестнице познания мира во всем его многообразии и единстве. Цель данной статьи – обозначить возможные концептуальные подходы к изучению окружающего мира на уровнях дошкольного и начального общего образования. Ответ на вопросы, как обеспечивается преемственность программ дошкольного и начального образования и что это дает системе общего естественнонаучного образования – ключевая идея данной статьи.

Далее

ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ 4-х КЛАССОВ ШКОЛ С КЫРГЫЗСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье речь идет об оценке сформированности предметных компетенций по русскому языку учащихся 4-х классов школ с кыргызским языком обучения, которые выражены ожидаемыми результатами стандарта, о создании инструментариев измерения ожидаемых результатов и уровня сформированности компетенций. При участии в международных исследованиях по оценке учебных достижений наши дети показали несостоятельность решать задачи, направленные на выявление компетенций, необходимых в жизненных ситуациях. Поэтому вызывает массу вопросов проблема содержания школьного образования и как оценивать учебные достижения учащихся. На современном этапе декларируются три вида оценивания: диагностическое, формативное и суммативное. Учебные достижения учащихся выражаются в формате компетентностей: ключевых и предметных, прописанных в государственном стандарте образования. Авторами представлены результаты исследования, в котором сформированность компетентностей проверяется стандартизированными тестами. Результаты исследования можно применять в практике оценивания учебных достижений учащихся начальной школы.

Далее

СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ХАНОЙСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Опубликовано в 2020, Выпуск № 03(93) Март 2020, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В данной работе рассматриваются способы повышения мотивации студентов на занятиях по русскому языку в Ханойском университете (начальный этап обучения). Проанализированы особенности студентов Ханойского университета. Исследуются достоинства и недостатки студентов, изучавших и не изучавших русский язык в школе. Показана специфика преподавания русского языка в университете. Предлагаются способы повышения мотивации студентов в учёбе. Рассмотрены задания, которые можно использовать на занятиях русского языка для повышения мотивации студентов. Для каждого задания анализируются способы проведения и его эффект к студентам.

Далее