Возможности формирования профессиональной компетентности будущих педагогов

Научная статья
Выпуск: № 6 (6), 2012
Опубликована:
2012/11/30

Абсатова М.А.

доктор педагогических наук, и.о.профессора,

Уайдуллакызы Э., Мулдабекова К.Т.

докторанты КазНПУ им.Абая

Возможности формирования профессиональной компетентности будущих педагогов

Аннотация

Цель исследования - проведение анализа работ ученых, посвященных вопросам формирования и развития профессиональной компетентности личности и поиск возможностей развития данной компетентности.

Ученые чаще используют термин «компетенция» для определения границ области действия личности, а «компетентность» - для оценки качества его деятельности;

- понятие «компетентность» многоаспектно и сложно по структуре.

- компетентности выпускника учебного заведения характеризуется социальностью, системностью, практико-орентированностью, ситуативностью, мотивированностью использования;

Целостная социально-профессиональная компетентность будущего педагога как результат профессионального образования формируется на основе ключевых компетенций: социальных, профессиональных, коммуникативных, информационных, образовательных.

Ключевые слова: компетентность, компетенция, ключевые компетентности, педагог, профессиональная компетентность.

Keywords: competence, competence, core competence, teacher, professional competence.

Перейти к тексту статьи Возможности формирования профессиональной компетентности будущих педагогов