Pages Navigation Menu

ISSN 2227-6017 (ONLINE), ISSN 2303-9868 (PRINT), DOI: 10.18454/IRJ.2227-6017
ПИ № ФС 77 - 51217

Последние статьи

ЛОКАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РУССКИХ НАИМЕНОВАНИЯХ ЛИЦ ПО ПРОФЕССИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Рассмотрены закономерности отражения локативной характеристики деятельности в наименованиях лиц по профессии русского языка. Показана неравновесность ориентационных параметров «верх – низ», «перед – зад», «начало – конец» при обозначении субъекта профессиональной деятельности, выявлены особенности его геометрической концептуализации (через понятия одномерного, двухмерного и трехмерного пространства), охарактеризованы представленные в наименованиях отношения между субъектом и объектом деятельности. Установлено, что именование лица по месту деятельности относится к числу основных мотивационных типов категории профессионального деятеля. Созданные таким путем обозначения, хотя и не являются самым многочисленным разрядом в рассматриваемой системе лексических единиц, но зафиксированы на всех этапах исторического разделения труда.

Далее

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ДИСКУРС» НА ПРИМЕРЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Рассмотрено явление «дискурс» в его широком и узком смысле, а также обозначены типы дискурсов, с позиции различных подходов. Определена роль медийного дискурса в процессе осуществления коммуникативного действия, а также обозначены и проанализированы основные признаки дискурса масс-медиа (групповая соотнесенность, публичность и диссенсная ориентированность) на примере англоязычных средств массовой информации. В ходе исследования было выявлено, что массово-информационный дискурс является не только методом осуществления передачи определенной информации адресанту, но и способствует формированию образа мысли человека, получившего эту информацию.

Далее

ПЕНООБРАЗУЮЩАЯ АКТИВНОСТЬ SACCHAROMYCES CEREVISIAE КАК НОВАЯ ТЕСТ-РЕАКЦИЯ ДЛЯ БИОТЕСТИРОВАНИЯ СОЛЕЙ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ

Опубликовано в 2017, БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, Выпуск № 4(58) Апрель 2017 | Нет комментариев

Для оценки токсичности солей тяжелых металлов предложена новая тест-реакция, основанная на определении пенообразующей активности Saccharomyces cerevisiae. Показано, что разработанный биотест позволяет обнаруживать хлорид ртути в концентрации 0,0001, сульфат меди, хлорид кадмия, хлорид кобальта – 0,001, сульфат свинца – 0,01, сульфат железа – 0,1, сульфат цинка – 1 г/л. Результаты тестирования сопоставлены с данными, полученными при использовании методов по выживаемости Paramecium caudatum, подавлению люминесценции Photobacterium phosphoreum, прорастанию семян Raphanus sativus, входящих в государственный реестр токсикологических методов контроля природных сред. Составлены ряды токсичности исследуемых солей тяжелых металлов по отношению к используемым тест-объектам. Отличительной особенностью нового биотеста с использованием S. cerevisiae является экспрессность (время тест-отклика 15 мин), отсутствие необходимости в поддержании и выращивании тест-объекта (используется препарат сухих дрожжей), техническая простота исполнения, экономичность, хорошая воспроизводимость.

Далее

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ НА ОСНОВЕ ПЕРСЕПТРОНА И ЛИНЕЙНЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В ПАКЕТЕ MATLAB ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ ЗЛОУМЫШЛЕННИКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Разработана математическая модель обнаружения злоумышленника в системе, проведено исследование данных, необходимых для обучения и реализации нейронной сети. Представлены результаты обучения и реализации нейронных сетей на основе персептрона и линейных нейронных сетей в пакете MATLAB для распознавания присутствия злоумышленника в информационной системе. Посчитаны вероятности ошибок I и II рода для метода обнаружения злоумышленника на основе персептрона. Определено среднеквадратическое отклонение для анализируемых видов нейронных сетей. Результаты показали, что нейронная сеть на основе персептрона способна точнее определить злоумышленника в системе.

Далее

ПРАВОВЫЕ НОРМЫ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Показана большая роль семьи в выстраивании межличностных, общественных отношений. Семья как «воспитательный институт», в котором закладываются нравственные нормы человека, раскрывается его внутренний мир и индивидуальные качества. Назван путь решения многих внутрисемейных проблем, как борьба с правовым нигилизмом в правовом информационном поле среди родителей и эффективность работы правовых структур на государственном уровне, в функции которых вменялось бы защита детей. Особая форма правосудия – государство, как «попечитель». На обсуждение выносится вопрос – защита детей на законодательном уровне и роль семьи в прогнозировании и формировании будущего своего ребенка.

Далее

ОЦЕНКА ЗАГРУЗКИ РАБОЧИХ ОРГАНОВ ЗЕРНОУБОРОЧНОГО КОМБАЙНА ХЛЕБНОЙ МАССОЙ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Предложено оценить загрузку рабочих органов молотилки зерноуборочного комбайна с помощью коэффициента вариации и формы распределения потерь зерна по ширине обмолоченного валка. Для проведения полевых экспериментов разработан экспресс-метод определения потерь зерна за зерноуборочным комбайном и оригинальные измерительные средства. При допустимом уровне потерь зерна за молотилкой (1,5 %) зерноуборочного комбайна РСМ-101 «Вектор — 410» коэффициент вариации распределения потерь зерна озимой пшеницы за молотилкой по ширине обмолоченного валка составляет 35,8 %, а ячменя – 39,0 %. Форма распределения потерь зерна по ширине обмолоченного валка показывает, что максимальное количество хлебной массы проходит в центральных зонах рабочих органов молотилки.

Далее

ОБОСНОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩИХ МУЛЬТФИЛЬМОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Обосновывается необходимость разработки учителем информатики мультфильмов, способствующих эффективности получения новых знаний учащимися, как на уроках информатики, так и при самостоятельной подготовке. Указываются положительные и отрицательные стороны их использования при получении новых знаний и формировании соответствующих умений. Обосновывается использование языка программирования и библиотеки TXLib для эффективного создания видеоматериалов по изучаемым темам, которые позволят учителю самостоятельно создать необходимое обучающее видео.

Далее

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА: ДИНАМИКА И СТРУКТУРА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Цель работы заключается в анализе динамики социальных инвестиций бизнеса в России и их структуры за весь период предъявления нефинансовых отчетов, отражающих результаты социальных вложений бизнес структур. В статье представлен анализ становления и развития корпоративных социальных инвестиций в России, уточнены некоторые теоретические положения, относящиеся к концепции корпоративной социальной ответственности. Показана значимость социальных инвестиций бизнеса для экономического и социального развития российского общества. Исследована динамика нефинансовой отчетности компаний, выявлены основные тенденции в развитии социальных вложений бизнеса. Проведен анализ структуры корпоративной социальной инвестиционной политики, направленной на решение проблем общества и территориальных сообществ, а также внутреннее развитие самой организации. Выявлена динамика изменений ряда направлений внешних и внутренних социальных вложений бизнеса. Проанализирована важность корпоративных вложений в развитие социального и человеческого капитала. Показана главенствующая роль человеческого капитала в устойчивом экономическом и социальном развитии страны.

Далее

ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗАХ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассматривается применение электронных курсов для активизации самостоятельной работы студентов. Использование интернет технологий мы рассматриваем как процесс, позволяющий мотивировать студента на изучение предмета, который будет способствовать не только повышению качества математических знаний студентов, а также интеграции в мировую образовательную среду. Приводится положительный опыт использования электронных курсов в преподавании математики на примере Национального исследовательского Томского политехнического университет. Результаты исследования показали эффективность внедрения в учебный процесс данных подходов в преподавании математики, что подтверждается заинтересованностью студентов.

Далее

О КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ К ПЛАНИРОВАНИЮ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО РЕГИОНА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 4(58) Апрель 2017, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В работе рассматриваются подходы к моделированию устойчивого развития ресурсного региона. Обсуждается возможность построения комплексной модели, учитывающей истощение природного капитала, инвестиции на сохранение и возобновление природных ресурсов, экологический ущерб окружающей среде и демографические показатели региона. Предлагается модель, основанная на использовании аппарата производственных функций, дифференциальных уравнений, регрессионного анализа и структурировании понятия нормы сбережения.

Далее