Pages Navigation Menu

ISSN 2227-6017 (ONLINE), ISSN 2303-9868 (PRINT), DOI: 10.18454/IRJ.2227-6017
ПИ № ФС 77 - 51217

Последние статьи

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Статья посвящена развитию мыслительных действий и познавательной активности учащихся. Дается описание заданий, развивающих мышление и интеллектуальную активность учащихся. Охарактеризованы требования, необходимые для разработки творческих заданий. Рассмотрены проявления особенностей мыслительных действий учащихся, проявляющиеся при решении нестандартных задач. Отмечается, что педагог должен уметь решать задачи не только предметного обучения, но и владеть психотехнологиями интеллектуального и личностного развития учащихся.

Далее

ОРГАННЫЕ ТАБУЛАТУРЫ П. АТТЕНЬЯНА: К ИСТОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ | Нет комментариев

В статье рассматриваются ранние органные ноты парижского нотоиздателя Пьера Аттеньяна (1531). В отечественном музыковедении данные нотные образцы изучаются поверхностно и шаблонно, поэтому в статье делается акцент на ранее неизвестные факты, связанные с историей и причиной происхождения органных сборников, дается характеристика нотного текста с указанием фактурных, метроритмических и гармонических особенностей. В качестве нотного примера используются оригинальные фрагменты органных сборников XVI века. Так же, в статье представлен обзор исторического пространства, в котором создавались органные сборники. В результате исследования обнаружено влияние органных композиций из сборников Пьера Аттеньяна на дальнейшее развитие органной музыки западноевропейских стран, в особенности – Франции.

Далее

ВЕДУЩИЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫХ ПЕРЕДАЧ: ЭТИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ ПОВЕДЕНИЯ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В работе исследуется проблема этичных и нравственных стандартов в поведении ведущих, в том числе по отношению к героям передач. Автор выявляет место и роль развлекательных передач на современном экране, особое внимание, уделяя этической составляющей данных программ. В настоящее время данная тема достаточно актуальна, поскольку соблюдение норм этики является неотъемлемой составляющей личности ведущего и телекомпании в целом, так как определяет уровень квалифицированности и компетентности СМИ. В данной статье анализируется уместность использования шуток ведущими развлекательных передач, а также целесообразность использования ими оскорбительных реплик в адрес героев программ.

Далее

ОСОБЕННОСТИ ОТРАЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОВЕСТКИ ДНЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ ТЕЛЕКАНАЛЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Основываясь на положении о том, что повестка дня влияет на процесс формирования власти посредством медийных практик, а функционирование средств массовой информации может быть определено как способ формирования социального мнения большинства, авторы провели анализ процессов создания повестки дня на региональном телеканале Республики Татарстан. Отмечен амбивалентный характер данного процесса, выделены маркеры медиа-повестки дня: соответствие нормам, общественным и групповым интересам, личностным интересам, формальный статус, легитимность и официальность события, позитивность оценки. В основе лежат реальные свойства описываемых событий, которые взаимно обусловливают и сдерживают друг друга.

Далее

ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИНОНИМОВ И АНТОНИМОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А. ЛИХАНОВА

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье рассматривается использование в произведениях А. Лиханова синонимов и антонимов как изобразительно-выразительных средств русского языка. На конкретных примерах проанализированы особенности функционирования синонимов и антонимов, показано разнообразие выполняемых ими функций. Выявлено употребление писателем синонимов, соединенных сочинительным союзом, что в целом не характерно для слов этого класса, использование антонимичных пар, которые образованы словами, относящимися к разным частям речи.

Далее

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ПРИ МАСТИТАХ У КОРОВ В СЕВЕРНОМ ЗАУРАЛЬЕ

Опубликовано в 2017, ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ, Выпуск № 3(57) Март 2017 | Нет комментариев

Мастит является широко распространенным заболеванием у крупного рогатого скота, причиняющим огромный экономический ущерб сельскому хозяйству. Факторами, способствующими развитию этой патологии, являются внешние (низкие температуры, сквозняки, бактериальная обсемененность помещения и т.п.) и внутренние (генетические, анатомические и морфологические особенности вымени), которые вызывают снижение резистентности организма и инфицирование молочной железы. В связи с этим возникает необходимость использования профилактических приемов, которые позволяли бы предотвратить проникновение микроорганизмов через открытые сосковые каналы в вымя коров и повысить качество молока-сырья. В результате проведенных исследований установлено, что при использовании КОМПОМОЛ DC+ до доения и КОМПОМОЛ DC Blue Gel Эконом после доения позволило уменьшить количество соматических клеток в молоке в 3 раза, количество мезофильных аэробных и факультативных анаэробных микроорганизмов (КНАФАнМ) — в 1,6 раза, что значительно повысило качество молока-сырья.

Далее

ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ СРЕДЫ НА РЕПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ И ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, КУЛЬТУРОЛОГИЯ | Нет комментариев

Авторы рассматривают современный язык общения в Интернете. Его специфика вместе с актуальными особенностями групповой и межличностной коммуникации в значительной мере выражает своеобразие социального взаимодействия в информационной культуре. В статье анализируется влияние новых инструментов репрезентации на принципы и стратегии идентификации современного человека. Авторы представляют процессы репрезентации неотделимыми от процессов конструирования идентичности и рассматривают их вместе через призму актуальных явлений коммуникативной среды.

Далее

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АРМЕЙСКИМ РУКОПАШНЫМ БОЕМ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Неуклонный и значительный рост спортивных рекордов и нормативов, характерный для современного мирового спорта, предъявляет высокие требования к подготовке спортсменов. В современных условиях достижение им успехов в значительной мере зависит от умения регулировать свое поведение, сдерживать свои чувства, контролировать настроение.

Соревновательная деятельность, где от спортсмена требуется полная отдача сил, работа на пределе своих возможностей, создает ситуации, в которых спортсмену необходимо регулировать свое состояние. Бесспорно, что как среди слагаемых успеха, так и среди причин поражения в спортивном соревновании значительная доля принадлежит психофизиологическому состоянию спортсмена во время соревнования.

Далее

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

Данная статья посвящена мониторингу освещения экологической политики в средствах массовой информации. В качестве объекта исследования выступает Российская Федерация. В статье раскрывается сущность понятий «экологическая информация», «экологическая политика», «экологический стресс». В работе проведено исследование важных проблем страны: проблемы атмосферы, водного пространства, почвы и уязвимости полигонов. В статье предлагаются способы защиты от негативного воздействия в каждой предлагаемой сфере.

Далее

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ «ТЭРЧИ» В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ

Опубликовано в 2017, Выпуск № 3(57) Март 2017, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Нет комментариев

В статье выделены категории семей «группы риска» и представлен анализ деятельности Центра психолого-педагогической помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию «Тэрчи» г. Якутск. Выделены и описаны направления работы центра – это диагностическое, консультативное, коррекционное, обучающее, досуговое. Представлены данные по работе специалистов центра — психологов, логопеда, социальных педагогов, юриста. Выявлены категории семей, которым оказано социально-педагогическое сопровождение и виды помощи, оказанные специалистами центра.

Далее